攝影班第一期終於畢業了，還記得第一節課時大家都有點生疏生澀，有的學生是上課後才去買相機，大部分的學生都是在尚未建立起攝影基礎或對器材不熟悉的情況下，學習過程中欣見學生們都進步神速，二個月後每個學生都已經具備攝影眼的觀察能力，而且作品中蘊藏內涵，表達出自己的獨特想法，證明只要透過方向正確的學習，即使只有短短的二個月時間，就可以產生非常明顯的進步，特別是在細微的觀察能力上。這張作品善用逆光拍攝具有透光性的植物，不僅徹底展現出通透而鮮豔的顏色，並且將葉面的紋路表現無遺，而鄰近葉面陰影也在葉面上形成另一種明暗層次，整體綠葉中安排黃色的花朵在視覺重點位置，非常棒! (育挺作品)

我曾經看過無數海生館的相片，但從未看過這麼令人深刻的作品，看著這張相片，好像自己就置身於深藍的大海中，也置身於夢幻之中，這是一張十分完美的作品。(唯理作品)

綠茵草地上的白色小椅子，很可愛，令我聯想到天真可愛的小朋友在草地上玩耍後累了再休息，這張作品將小白椅安排在視覺重點的第一優先位置，加上小白椅的外型與綠白之間的顏色搭配，都是強烈吸引觀賞者注意的因素。(佩玲作品)

一般人總是習慣以自己的身高去取景，然而拍攝者更應該把觀察力放在腳下或者抬頭上仰，觀察是否有特殊之處，或者特別角度。這棵樹本身樹型特殊，加上近距離以抬頭上仰的方式取景，可以拍出更不同觀察角度下的樹型，貼近樹幹可以捕捉到樹皮上的質感，想像當我們化身為一隻螞蟻時，也許看到的正是這樣的角度，這是很好的作品。(淑俐作品)

大船靜靜地停靠在傍晚的藍色色溫中，船上與岸邊的搖曳燈火是最好的點綴，這張作品構圖不俗，有令人耳目一新的感覺。(佩樺作品)